Об образовании
Окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и аспирантуру Российской академии образования по специальности «социальная психология».
Прошла профессиональную переподготовку по программе «Детско-подростковая и семейная психотерапия», а также получила диплом и квалификацию гештальт-терапевта.
Участвовала во множестве Российских и международных конференций по проблемам дошкольного воспитания, социокультурным проблемам в образовании школьников.
Про опыт
Прошла большой путь в науке от лаборанта до заведующей лабораторией социологии дошкольного детства в Институте социологии образования Российской академии образования. Также работала научным сотрудником в Московском городском психолого-педагогическом университете.
В течение нескольких лет работала педагогом-психологом с подростками в Московском театральном колледже им. Олега Табакова и вела частную практику.
Мои работы, более 40 научных статей, опубликованы в профильных журналах, в том числе, утвержденных ВАК. В соавторстве написала монографию по проблемам дошкольного воспитания.
Почему я здесь
и сейчас
Школьный учитель — одна из значимых фигур для ребенка. И в моей жизни было множество профессиональных примеров, глядя на которые, мне хотелось работать с детьми.
Именно здесь я могу передать опыт другим поколениям, вдохновлять детей, помогать им открывать новые миры и мечтать о чем-то настоящем и большом. Мне важно создать дружескую атмосферу, где ученики будут чувствовать себя комфортно и безопасно. С ребятами я могу реализовать свои знания и накопленный опыт для их мягкого и бережного развития. Мне приносят радость маленькие и большие шаги каждого ребенка на пути к его собственным открытиям и успеху.
Что бы я сказала себе сейчас как первокласснику?
Какие предметы веду
Самоподготовку, страноведение, гибкие навыки/soft skills, театр и проектную деятельность
